顾海良（教育部党组成员）：

　　为我国文艺学理论的建设、文学学科的建设做出了极大的贡献。马克思主义文艺理论应成为人文社会科学的重点学科。

　　长期以来，陆贵山教授不仅作为中国人民大学的一位著名教授，为中国人民大学文学院的工作做了极大的贡献，而且也为人民大学的学科建设做出了极大贡献。而且从教育部和全国高校的学科建设来讲，陆教授长期以来也为我们国家的文艺学理论的建设、文学学科的建设做出了极大的贡献。我在学位办、社科司工作的时候，都得到了陆老师给予的大力支持。我离开社科司后，陆教授对徐司长在这方面的工作也继续给予了大力的支持。所以，我们代表教育部，向陆教授表示衷心的感谢!向会议的召开表示祝贺，向陆贵山教授在长期的学术活动中为马克思主义文艺理论研究和教学工作所做出的特殊贡献表示诚挚的敬意！

　　今天的会议是在十七届六中全会刚闭幕以及展开学习、贯彻六中全会会议精神的时刻召开的，中央所作出的关于深化和推动社会主义文化事业改革，推动社会主义文化大发展、大繁荣若干问题的决定，充分体现了中国共产党对自己所肩负的历史使命的深刻把握，对国内外形势的正确判断，以及对文化建设的高度自觉，也充分反映了全国各族人民的共同心愿，是指导当前和今后社会主义文化建设的纲领性文件，这是我们高校在教育发展中要贯彻落实的一个重要精神。高校如何贯彻六中全会的精神？我想结合这次为陆教授举办的重要学术活动来谈谈自己的看法。

　　第一，对高校来讲，就是要重视和加强马克思主义文艺理论学科建设。这不是因为今天陆教授从事的专业是马克思主义文艺理论，我们才强调这一点，而是从整个马克思主义理论学科建设来说，马克思主义文艺理论学科的建设必须得到进一步的重视和加强。六中全会决定指出，坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学。同时，强调巩固和发展马克思主义理论学科在建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学中的地位和作用。最近，中央两办转发了教育部《关于深入推进高校哲学社会科学繁荣发展意见》。这个文件，教育部原来是要以部的名义下发的，在上报中宣部的时候，中宣部领导，特别是中央领导认为，这个文件非常重要，具有现实性和针对性，于是决定由两办转发这个文件，最近已转发了。文件对高校哲学社会科学的繁荣和发展提出了很多具体的要求，其中一个非常重要的要求，就是要大力加强马克思主义理论一级学科的建设，不断完善以马克思主义理论二级学科为骨干学科，以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等相关学科为支撑的马克思主义理论学科体系。所谓“相关学科”，无疑应包括马克思主义文艺理论。所以在当前高校哲学社会科学的发展中，以及当前马克思主义理论学科发展要求中，我们要大力推进马克思主义文艺理论学科体系、学科观点、科研方法的创新。力争使马克思主义文艺理论这个学科，成为马克思主义学科体系乃至哲学社会科学体系中的重点学科，为巩固发展马克思主义理论学科做出重大贡献。在这一点上，应该说，陆贵山教授长期不懈地为马克思主义文艺理论学科创新、理论观点创新和理论方法创新都做出了很大的贡献。我在1984年到人民大学工作以后，曾经在1987、1988年听过陆老师的课，我没打招呼就去听课了。因为当时我在人民大学马克思主义发展史研究所工作，马克思主义发展史中有马克思主义文艺理论方面的内容，陆贵山教授在这一方面有特殊的贡献。而且，当时的整个中文系也都坚持马克思主义文艺理论指导，坚持研究马克思主义与文论。所以，除了陆老师，还有陈老师等人的课，我都去听了，从中看到了马克思主义文艺理论在马克思主义发展史中的重要地位和作用。在这方面，陆贵山教授和其他一些教授都做过重要的贡献。我们也希望，在马克思主义文艺理论学科的建设中，人民大学文学院今后能够有更大的贡献。

　　第二，要充分发挥马克思主义文艺理论的学科作用。六中全会指出，要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，强调在文化创作生产中，要坚持正确的创作方向，这对发挥马克思主义文艺理论在建设社会主义文化中的重要作用提出了明确要求。回顾改革开放的历史，这一学科曾经发挥过巨大的作用。二十世纪八十年代，中国人文精神发展过程中的许多重要领域，都留下了文艺学深度介入的痕迹。进入新世纪以后，文艺学学科也进入了新的活跃时期，学术界对马克思主义文艺理论的批判精神有了新的认识。我们看到，学术界更加重视学习马克思主义文艺理论，并应用它对文学现象进行社会的、历史的、文化的等方面的深入剖析，这一学科的应用功能得到了深度的挖掘。对马克思主义文艺理论所具有的这种时代精神和批判精神，大家有更多的认同，特别是在本世纪最近的几年，随着世界政治经济格局的变化，以及中国特色社会主义文化的发展，马克思主义文艺理论的功能不仅得到了广泛应用，而且还得到了深度的挖掘。不少学者认识到，应用创新的文学理论、观念，广泛包容、借鉴、学习其他学科的形式和方法，不但能够及时介入各种文学、文化现象，发挥批评家应有的作用，还可能对新兴的文化产业问题、文化产业现象作深入的研究，为提升国家的软实力，为中国文化走出去做出切实的贡献。我想这个大家也都知道，我们的文艺学、文艺批评，对于新出现的这种文化现象、文学现象、文学样式等等都进行积极的引导，都做出马克思主义的新的理解。我想，文艺学在这方面的功能，是其它学科所不能替代的，希望文艺学在这方面发挥更大的作用。特别是陆教授，在改革开放后的这三十多年，他在文艺学方面的建树，都是和现实文学、文化的发展紧密地联系起来的，无论是在八十年代、九十年代那种文学文化背景下，还是在本世纪以来这种文学文化的背景下，陆老师都走在马克思主义文艺批评、文艺学研究的前沿，不仅为人民大学的文艺学学科的发展，文艺学理论的功能和时效的发挥，做出了重要的贡献，而且在我们国家文艺学理论介入社会、理解社会、引导社会方面，也都做出了重大的贡献。

　　第三，要进一步加强马克思主义文艺理论学科队伍建设。六中全会指出，推进社会主义文化大繁荣、大发展，队伍是基础，人才是关键。我们看到，中国人民大学的马克思主义文艺理论研究，之所以能够成为这一领域的重要阵地，正是有赖于一代又一代的学者坚持不懈的努力。中国人民大学的马克思主义文艺理论有着深厚的传统，周扬、何其芳等前辈都曾在人民大学主持过相关的教学和研究工作。二十世纪六十年代，中国人民大学举办的文艺学研究班，为国家培养了一批马克思主义文艺理论的尖端人才，这当然不只是在马克思主义文艺理论，而且是在马克思主义理论的各个方面，现在我们老一辈的很多马克思主义理论的学者，都是从这一个专门班出来的。当然，特别是在文艺理论研究的尖端人才培养方面，专门班做出了重要贡献，这其中比如缪俊杰、何西来，还有王先霈先生等人。马克思主义文艺理论也对于教学工作，新时期以来文艺理论整体的发展，都曾经产生过重要而深刻的影响。陆贵山教授是新时期以来，中国人民大学涌现的马克思主义文艺理论研究的代表人物，他和陈传才老师等一些同辈学者，一起继承了前辈的优良传统，并结合新的现实情况，不仅为丰富我国马克思主义文艺理论体系做出了重大贡献，出版了丰厚的学术论著，硕果累累，而且为我国文学学科的发展和教学事业培养了一批文艺理论界的中青年骨干人才，今天在座的很有建树的学者，很多都是人民大学的前辈老师所培养的，为我们加强队伍建设积累了宝贵经验。所以，今天召开的这个学术研讨会，不仅是对陆贵山教授的学术成就的肯定和褒扬，也是对我们这个队伍建设的一次检阅——与会的很多学者都是新一代的中青年学者。我们希望，能把培养文学理论人才作为人民大学文艺学发展的一项重要任务；希望人民大学文学院能够发挥自身的优势，将前辈开创的道路，进一步发扬光大；希望陆教授继续为我国文学事业的发展做出新的贡献。
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