這是關系中華民族偉大復興的戰略工程，是社會主義精神文明建設的基礎工程

　　——全黨全社會關心青少年健康成長的局面進一步形成，青少年思想道德素質不斷提高

　　偌大的一個學校竟然沒有垃圾箱，而校園裡卻不見塑料袋、紙張等廢棄物。這一現象發生在銀川市金鳳區第一回民小學，這得益於學校已開展１０年的“日行一善”活動。該活動鼓勵學生每天堅持做好事，樹立道德自律意識。

　　從一個班級到金鳳區２８所學校，到銀川市全面推廣，歷經十年發展，“日行一善”活動潤物細無聲地塑造著銀川市學生的道德品行，引導青少年知善、行善、揚善、樂善，並逐步實現從“日行一善”到“善行一生”。

　　近年來，銀川市還採取評選“美德少年”、建設鄉村少年宮、設立中小學心理咨詢室、免費開放愛國主義教育基地等舉措，不斷推進未成年人思想道德建設。

　　這是我國不斷將未成年人思想道德建設推向前進的一個縮影。近年來，我國各地區各部門把未成年人思想道德建設工作擺上更加突出位置，切實加強德育教育，把社會主義核心價值體系的內容滲透到學校教育教學中，深入開展主題教育，深化道德實踐活動，著力培養未成年人高尚思想品質和良好道德情操。

　　如各方面聯手，形成強大工作合力。江蘇省統籌推進社會主義核心價值體系學習教育、“三結合”教育網絡建設、社會文化環境淨化、優秀文化產品創作生產等方面工作﹔吉林省進一步加大重點領域和關鍵環節的綜合治理力度，努力營造有利於未成年人身心健康的社會文化環境等。

　　如探索新思路，創造新辦法，運用新載體。河南省深入開展“做一個有道德的人”主題活動，廣泛開展中華經典誦讀﹔湖北省實施“陽光心靈”工程，加強未成年人心理健康教育，切實減輕學生的課業負擔等。

　　如今，全黨全社會關心青少年健康成長的局面進一步形成，為青少年辦實事好事的力度進一步加大，青少年成長環境逐步得到改善，青少年思想道德素質不斷有新提高。

　　福州市小柳小學學生楊洋每天放學回家，打開電腦的第一件事就是上福州市“數字青少年宮”，“在這裡可以學到很多東西，還有許多同齡人一起玩。”——依托“數字青少年宮”，福州探索未成年人思想道德建設新途徑。

　　江蘇省未成年人心理特服熱線“９６１１１”曾接到１４歲男孩小山的自殺求助電話。經過７個小時心理疏導，小山打消了自殺的念頭。隨后，在省、市文明辦的協調下，學校的老師、同學和婦聯的愛心媽媽都來關愛小山。小山說，“在我最絕望的時候，是社會給了我第二次生命。”——江蘇力爭讓每一個孩子背后都有一雙關愛的眼睛。

　　“媽媽教我一支歌，說它是祖國的象征，是民族的心聲，它就是中華人民共和國國歌。”一位參賽小朋友這樣說。天津市舉辦的“媽媽教我一支歌”少年兒童紅歌大賽，推動父母將一首首飽含愛國熱情、歌頌民族英雄的民族歌曲、童年歌謠傳授給下一代，讓紅歌代代相傳。

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　　萬紫千紅總是春，風好正是揚帆時。未成年人是祖國的未來，民族的希望，全黨全社會用博大的愛，溫暖著他們幼小的心靈，照亮他們成長的道路。

　　（新華社北京１２月１９日電　記者隋笑飛）