《社會主義論壇》第5期載文提出

抓好學習、宣傳和研究推進馬克思主義大眾化

鄭斯元

　　楚雄彝族自治州委黨校副校長、副教授李志昌在為本月出版的第5期《社會主義論壇》撰寫的文章《努力推進馬克思主義大眾化》中認為，推進馬克思主義大眾化，當前面臨的主要問題，一是各種社會思潮、各種理論觀點與馬克思主義理論的競爭，爭奪人們的思想空間﹔二是理論和現實的矛盾，我們的一些理論觀點難以解釋社會生活中的問題，難以說服人﹔三是社會上和黨內一些人對馬克思主義採取淡化甚至抵觸的態度﹔四是大眾化的途徑和手段問題，傳統的手段難以採用，新的手段需要探索。針對這些問題，應該抓好馬克思主義大眾化的學習、宣傳和研究。

　　強化理論學習的組織性。進行有組織的學習教育活動，在學校、機關，特別是在黨員干部中，積極開展普遍的學習培訓活動。上世紀80年代至90年代初，進行干部理論正規化教育活動，經驗值得總結，做法可以借鑒。學習靠自覺，但沒有一定的組織形式、具體的措施，只是簡單提要求和號召，不可能產生切實效果。有組織的學習，就是“灌輸”。從一般意義上說，“灌輸”是教育的基本手段，學習活動的起點就是向頭腦輸入信息（知識）。對“灌輸”要辯証分析，不能簡單否定。我們反對的是那種機械的、枯燥的灌輸，生動的、說理的、藝術化的灌輸，可以產生很好的效果。

　　增強理論宣傳的吸引力。宣傳追求廣泛性，但必須以吸引力為基礎，沒有吸引力，最終達不到廣泛性的效果。宣傳的關鍵是增強吸引力，通過有效的途徑和形式，形象生動、說理充分、征服人心，才能達到宣傳的目的。要創新宣傳方式、宣傳手段，轉變宣傳話語方式，讓人們願意聽、願意看、能理解。特別要運用馬克思主義中國化的理論成果，深入分析社會生活中的熱點、難點問題，用大眾化的話語方式論述，讓人們聽得進去、看得下去。

　　注意科學理論的通俗化、常識化。現在的突出問題是，理論界的文風是“抽象晦澀”，理論文章人們看不下去、看不懂﹔政界的話風是“枯燥口號”，講話報告人們聽不進去、聽不懂。理論文章、講話報告，長短不是關鍵問題，理論文章寫得好，講話報告講得好，長一點人們也願意看、願意聽，甚至意猶未盡。在推進馬克思主義大眾化過程中，要實現理論表達方式的通俗化、常識化，擺脫“過度學術化”和“枯燥口號化”兩種現象。在理論研究中要講“學術性”，但在理論宣傳普及中要強調通俗化、常識化。改進文風和話風，是當前“馬克思主義大眾化”研究中需要切實解決的問題。