根据全国哲学社会科学规划办公室《关于做好2010年国家社科基金管理工作的通知》精神，为了进一步做好我省国家社科基金项目和省社科规划项目管理工作，省社科规划办认真开展年度项目检查，同时，根据项目实施过程中存在的问题，把“科研诚信”学习教育活动贯穿其中，取得良好效果。目前，这一活动已经结束。现将情况报告如下：
一、“科研诚信”学习教育活动和年度检查开展情况
1．召开会议，集中学习。我办于2010年6月份召开了新获批国家社科基金项目负责人和单位科研管理部门负责人会议，集中学习了刘延东同志在科研诚信与学风建设座谈会上的讲话和今年国家社科基金项目立项通知书精神，对年度项目检查和科研诚信学习教育活动做了初步安排。2010年7月8日下发了《关于在社科基金项目承担者中进行“科研诚信”学习教育和2010年度课题检查工作的通知》，强调了开展“科研诚信”教育和年度项目检查的重要性、紧迫性，对学习教育活动和年度检查的时间与步骤、方法与宗旨、内容与要求等做了明确规定。
2．积极行动，开展自查。通知下发后，各单位积极行动，开展自查。青海民族大学在组织广大教师认真学习规定文件的基础上，由科技处牵头，财务处参与，组成检查组深入到全校各院、系、所，逐项检查各课题的进展、阶段性成果、存在问题、经费使用、整改措施等。在检查的基础上，各课题组与校方签订了恪守科研诚信原则、按期完成研究任务的责任书；青海社科院召开了“坚持科研诚信、反对学术不端”座谈会，重点学习了刘延东同志讲话和全国社科规划办关于在我省发生的抄袭行为的通报等文件，院领导发表讲话，各课题负责人和科研人员积极发言，大家多角度、多方位，就坚持科研诚信、反对学术不端、加强自学术自律、树立良好学风发表了各自的观点和感受，提出了进一步营造良好学风的对策建议；青海省委党校、青海大学、青海师范大学等也都开展了类似活动。
3．实地检查，了解情况。9—11月，省社科规划办组织检查组深入5家课题比较集中的单位，就各单位进行自查和开展“学教”活动的情况进行实地检查。在检查期间，通报了全国社科规划办与《光明日报》合作开设“国家社科基金专刊”的信息，传达了“关于对部分未结项的国家社科基金项目作终止处理的通告”、管理工作简报2010第16期关于“以成果验收结项为抓手”推动项目研究，引导学风建设”文件的精神；面对面听取课题负责人的汇报，检查了解所有在研项目的基本情况。
二、“学教”活动和年度检查取得良好成效 历时半年的“科研诚信”学习教育活动和2010年项目检查取得了明显成效。
1．课题承担者和广大科研人员的诚信意识、责任意识、原创意识、信誉意识、精品意识明显增强。过去，部分课题组存在着重立项轻结项的现象，由于忙于教学和其他事务，在完成课题上投入精力不足，成果质量较差。在这次活动中大家普遍感到，国家课题获立项不易，结项同样不易，没有扎实的学术积累和理论功底、不投入大量的精力和时间，就不可能完成高质量的成果。大家共同的目标是多出精品、多出人才，使社科研究为经济社会发展做出应有的贡献。
2．加强制度建设，建立和完善科研管理各项规章。省社科规划办修订了《青海省社科规划项目管理办法》、《青海省社科规划项目经费管理办法》、《青海省社科规划项目结项工作细则》等文件。青海民族大学在完善其他管理类规章制度的基础上，制定了《青海民族大学关于加强学术道德规范及违规处理办法》（试行）、修订了《青海民族大学科研项目经费管理办法》。青海大学制定了《青海大学对科研工作中违规行为的处理办法》（试行）。青海社科院、青海师范大学、青海省委党校等都对原有的制度进行了修订完善。同时，青海省教育厅于2010年8月31日发布了《关于省属高等院校学术道德和学风建设的意见》，提出了加强学风建设的意见和防止学术不端行为的措施。
3．在研项目的实施进度明显加快。此前，部分课题因种种原因处于半停止状态。经过此次督促检查，增强了大家的紧迫感，8月—10月青海师范大学有7项课题递交结项申请，青海民族大学有3项课题递交结项申请，其他处于研究后期阶段的项目正在进行申请结项准备工作。
(责编：陈叶军)
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