《中国义务教育班级规模的效益研究》简介

《中国义务教育班级规模的效益研究》（教育科学出版社，2015年2月第1版）

该书从规模经济的视角出发，深入微观层面的课堂，通过对我国东中西部城市、城郊和农村三类地区中小学班级成本和收益的调查，构建了义务教育阶段中小学班级适度规模测算和评价模型，并通过二次调研对模型进行了修正，提出了班级的适度规模及其评价方法和标准，最后就如何在保证不同学校有效教学的前提下提高资源配置效率、提高教育公共服务均等化等问题提出了相应的政策建议。

作者张万朋，华东师范大学副教授，主要研究方向为教育经济学基本理论、教育投融资等。