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作者：孫君镕，系北京聯合大學師范學院教師
在中國共產黨成立100周年之際，中宣部理論局組織編寫的最新一本理論通俗讀物《新征程面對面》出版了，這是迎接黨的百年華誕的一份理論厚禮。這本書從大局出發、從問題著眼、從實際入手，帶領我們從歷史和全局的高度，深入理解“十四五”規劃和2035年遠景目標的一系列重大問題，對於我們講好高校思政課深有啟發。
把道理講透，用徹底的分析啟迪人。馬克思說過：“理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論隻要說服人，就能掌握群眾﹔而理論隻要徹底，就能說服人。”《新征程面對面》之所以受到廣大青年大學生的歡迎，是因為它堅持用馬克思主義立場觀點方法分析和觀察問題，既講是什麼又講為什麼，把事物發展背后的道理講透，讓人一看就信服，心中的思想困惑迎刃而解。比如，在第一章“怎麼看新發展階段”中，不僅講清楚我國進入新發展階段科學判斷從何而來、新發展階段內涵是什麼，而且講清楚了新發展階段新在何處，闡明這個階段是實現從全面小康到現代化強國、從追趕到引領、從高速增長到高質量發展、從盡快擺脫貧窮落后狀況到扎實推動共同富裕大跨越的階段，把這個階段和過去有什麼不同講明白了。還比如，在第七章“科技自立自強如何實現”中，從科技在人類歷史上的來龍去脈開始闡述，講到世界近代以來三次科技革命帶來了巨大社會推動力量，分析了我國科技發展的歷史和現狀，從歷史和現實、國際和國內的結合上把建設科技強國時不我待的命題闡述明白了。文以載道，文以明理。高校思政課教師學習《新征程面對面》，有助於堅持以理服人，以思想的力量和方法論智慧回答問題、揭示本質，引導青年大學生在析事明理中統一思想、凝聚共識。
把故事講活，用生動的講述打動人。理論大眾化的一個重要目的，就是架起科學理論通向人民大眾的橋梁，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。如何才能實現這一目的？講活故事是一個很好的方式。在《新征程面對面》中，許許多多冒著熱氣、帶著露珠、沾著泥土的鮮活故事躍然紙上，使讀者從歷史的細節中、發展的印跡中、前進的腳步中感受到理論的魅力、時代的脈搏。比如，在第三章“為什麼我國發展仍然處於重要戰略機遇期”中，通過講述大唐由勝轉衰的故事，讓人們從歷史發展中明白了用好、維護、延長發展機遇的極端重要性，隻有牢牢抓住難得發展機遇，才能保持和鞏固我國良好發展勢頭，乘勢而上創造新的發展奇跡。還比如，在第五章“新發展理念如何完整准確全面貫徹”中，通過介紹深圳市光明區從老“三寶”到新“三件”的蝶變，說明新發展理念對實踐發展的巨大威力，隻有深入貫徹好，才能實現中國發展方式的徹底轉變，在推動高質量發展上取得更大進展。高校思政課教師學習《新征程面對面》，有助於堅持理從事出，把深刻的道理蘊含於生動的故事之中，引導青年大學生在潛移默化中受到感染、得到啟示。
把政策講明，用權威的解讀說服人。政策是理論轉化為實踐的中間環節。隻有把形勢政策講清楚，把黨和政府的政策安排解讀好，青年大學生才能更好地理解黨的大政方針，把思想和行動統一到中央精神上來。《新征程面對面》圍繞黨的十九屆五中全會精神，深入解讀“十四五”規劃和2035年遠景目標的各項政策安排，既解思想扣子又指前進路子，凝聚開啟全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的強大力量。《新征程面對面》通過系統梳理和概括，明確了“十四五”時期的指導方針和主要目標，分領域闡述了立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展、實現科技自立自強、推動農業農村現代化、提高國家文化軟實力、開拓合作共贏新局面、扎實推動共同富裕、統籌發展和安全等方面的政策措施，把中央精神明明白白傳遞出來，增強了人們的發展信心。另外，這本書還在“直播實錄”“硬核知識”等欄目中，把中央相關部門圍繞貫徹落實全會精神出台的政策呈現出來，讓人們看到了黨和政府作出的努力。高校思政課教師學習《新征程面對面》，有助於講清楚黨中央對形勢的戰略判斷，講清楚黨和政府的政策安排，引導青年大學生在了解國計民生中把握大勢、明確方向。
把實踐講足，用有力的事實影響人。實踐是最好的老師。正確認識事物的本質，離不開對事物發展實踐的准確把握。《新征程面對面》的一個突出特點，就是以實踐為鮮明指向，不回避矛盾，不繞開問題，既把發展的成效講清楚、把創造的經驗宣傳好，也把存在的問題分析透、把面臨的矛盾指出來，做到有什麼問題就解決什麼問題，發展中的問題用發展的思路去觀察和解決，引導人們更加理性客觀地看待發展中的問題。比如，在第三章中，既從中國外部環境仍然有利、發展潛力仍然巨大、增長動力仍然強勁以及強大的制度優勢等方面分析了當前時與勢總體於我有利，又引導讀者理性看待新機遇新挑戰，把國內外形勢的不確定性不穩定性講清楚了，真正做到了為時代把脈、為實踐注解。與此同時，這本書運用大量圖片、欄目，充分反映人們奮斗新時代、邁進新征程的進展成效，宣傳推介各地各部門推動經濟社會發展的經驗做法，全面展示了全面建設社會主義現代化國家的生動實踐。高校思政課教師學習《新征程面對面》，就是要大力弘揚理論聯系實際的學風，以事實說話，以實踐論証，引導青年大學生在了解社會實踐中增長見識、增強自信。
