中國海洋文化理論體系研究中期檢測報告

一、研究進展情況

①研究計劃總體執行情況及各子課題進展情況：

本項目是2012年立項的，自上次中期檢查以來，首席專家和課題組成員在前期研究基礎上，進一步高度重視，認真負責，在原定工作方案的基礎上，進一步細化研究方案與研究內容，努力落實研究任務，針對即將進入最終成果的研究與撰寫階段的需要，認真做好統籌、分工與協作工作，項目整體暨各子課題研究進展順利。主要體現在幾個方面：

一是進一步做好文獻資料的補救性搜集與整理工作﹔

二是進一步開展了對相關學界、部門和沿海各地的實地調研﹔

三是經過認真積極籌備、於2015年11月15—17日成功舉辦了“２０１５中國海洋文化理論前沿：歷史認知與當代發展”學術研討會”，通過全國海洋文化相關領域專家學者的集中研討，進一步全面追蹤把握了中國海洋文化理論相關學術前沿問題﹔

四是密切聯系我國海洋發展和海洋安全形勢、國際海洋發展動態，尤其緊扣國家“海洋強國”戰略、“21世紀海上絲綢之路”建設開展基本理論研究，一方面發表了一批階段性研究成果，一方面為最終成果的寫作奠定了基礎﹔各子課題最終成果的分工任務正在積極推進﹔

五是較廣泛地與國內外相關學術界的交流與合作，包括參加學術會議、進行國際合作交流，進一步擴大了本項目研究的學術影響﹔

六是同時與主流媒體如新華社、中國社科報等溝通聯系，學術活動、相關成果都得到了這些重要主流媒體的高度重視，報道及時，影響廣泛。

七是自2014年中期檢查以來發表階段性成果20篇，20多萬字（連同2014年中期檢查之前發表的，共約30篇，30多萬字）。

②調查研究及學術交流情況（調研數據整理運用、文獻資料收集整理、學術會議、學術交流、國際合作等）：

針對本課題作為基礎理論研究對調研資料、數據既注重全面、廣泛、總體而又要注重重大重點案例資料數據的需求，本課題組開展調研工作、資料數據的全面搜集整理、重點分析、重大重點個案調研和資料搜集整理與分析研究工作量大，為此，本項目發揮各子課題組負責人及其所在單位的優勢，依托國家相關部門單位設立研究專題，開展了既是本項目基礎研究需要、也是國家相關部門工作需求的專題（專項）研究工作。主要是：依托國家海洋局宣傳教育中心設立和開展了4項基礎性與實踐性相結合的專題研究：“海洋意識內涵、現狀及評價體系研究”、“海洋精神內涵實質研究”、“海洋文化產業內涵、結構、邊界及統計指標體系和統計制度研究”、“海洋文化發展（含海洋文化事業和海洋文化產業）的掣肘、問題及對策研究”。這4個研究專題目前已有2個完成，2個即將完成，將作為本項目的階段性研究成果，報國家海洋局宣傳教育中心作為其工作的決策參考，其中基礎性問題的研究，則作為學術論文或研究報告發表。

針對本項目研究即將進入最終成果的研究撰寫階段的實際需要，經過認真積極籌備，課題組依托中國海洋大學，在學校文科處、985工程辦、教育部基地暨985基地海洋發展研究院和文學與新聞傳播學院的大力支持下，於2015年11月15—17日成功舉辦了“２０１５中國海洋文化理論前沿：歷史認知與當代發展”學術研討會”。大會報告圍繞六個專題展開，即：中國海洋文化的總體認知、中國海洋文化研究的觀念與方法、中國海疆和島嶼問題的基本理念與認識、中國海洋文化的歷史記憶與文學書寫、中國海洋文化的當代傳承、中國海洋生態文化的當代建設，來自中國社科院、上海社科院、浙江大學、山東大學、廈門大學、北京師范大學、華東師范大學、海南大學、廣東海洋大學、中國海洋大學以及國家海洋局宣教中心、中國人民解放軍海軍學術研究所等高校和科研院所、國家部門的專家學者匯聚一堂，通過２８個學術報告和各專題的點評互動，對中國海洋文化的歷史認知與當代發展的重大、關鍵性理論問題從宏觀、中觀、微觀不同層面進行了研究探討，提出了一系列新的理念、理論、方法和視域視角，形成了諸多學術共識，展示了海洋文化理論與實踐研究的前瞻性與創新性。本項目首席專家提出的“中國海洋文化研究必須著力建設自己的中國學派”的學術主張得到了與會專家學者的高度呼應。

本課題組主要成員近20位，相關研究人員、博士和碩士研究生廣泛參加了研究，自2014、2015年國家倡導推進“21世紀海上絲綢之路”建設並成為我國國家戰略，“海洋強國”建設和“21世紀海上絲綢之路”建設已經成為我國和國際社會、國內外學界熱點，國內外尤其是我國沿海各地、東亞多國紛紛舉辦論壇、研討會，海洋文化相關學科、相關領域的專題研究、交叉研究已經成為學術高潮，課題組主要成員、相關研究人員和博、碩士研究生基於本項目內容研究和擴大影響的需要，廣泛參加國內外學術會議、學術交流與國際合作，人數、次數很多，難以精確統計。

③成果宣傳推介情況（成果發布會、《工作簡報》報送情況、國家社科基金專刊投稿及採用情況等）﹔

對本課題組於2015年11月15—17日成功舉辦的“２０１５中國海洋文化理論前沿：歷史認知與當代發展”學術研討會，新華社、《中國社會科學報》等重要國家媒體報道了這次會議，全國社科規劃辦中國社會科學網、教育部人文社科研究網等都作了轉載介紹，《中國海洋大學學報》刊發了這次會議的述評。

首席專家曲金良撰寫的《環中國海文化共同體重建大戰略——“21世紀海上絲綢之路”的文化精義》，國家社科基金專刊（專欄）《人民論壇·學術前沿》2014年第24期刊載。全國社科規劃辦網站主頁自2014年年底至2015年7月在《國家社科基金專刊/專欄—人民論壇》作為重要成果發布長達半年﹔新華社高管信息《藍色資訊》2015年第1期刊發了專訪：《環中國海文化共同體重建——專訪中國海洋大學教授曲金良》。

④研究中存在的主要問題、改進措施，研究心得、意見建議﹔

主要問題：

目前整個學界關於中國海洋文化的研究，具體學術問題、針對國家戰略和地方發展的應用研究較為普遍，下位研究成果較多，而上位研究成果稀少，基本理論研究尚不夠廣泛、深入，因此可資借鑒的研究成果不夠豐富，從而對本課題研究的學術視野、理論高度、深度和廣度，特別是本課題研究成果的學界認同度，形成了一定程度上的制約。

改變這一現象，自非一日之功，但需引起高度重視。一是課題組成員需深感責任重大，加倍努力，以高質量成果引領、影響相關的技術性、對策性應用研究和具體問題研究，“綱舉目張”﹔一是希望國家意識形態、國家社科層面加強對文化理論基礎建設包括海洋文化理論基礎建設工作的重視、領導和強調。

二、研究成果情況

曲金良：《環中國海文化共同體重建大戰略——“21世紀海上絲綢之路”的文化精義》，《人民論壇-學術前沿》國家社科基金專刊（專欄），2014年12月（第24期）。

“環中國海文化共同體”，既體現了環中國海地區各國文化的歷史基因、基調和積澱，又體現了以中國文化為中心、為主軸的共同的主體文化特質，其基本的內涵，即“環中國海漢文化圈”。重構和建設“環中國海文化共同體”，就是重構和建設一個由擁有數千年中華漢文化主導的、追求“協和萬邦”、“天下大同”、“四海一家”的倫理秩序的海洋文明的和諧世界。這是建設“海洋強國”、建設“21世紀海上絲綢之路”國家戰略的應有內涵和目標指向。

全國社科規劃辦網站主頁自2014年年底至2015年7月在《國家社科基金專刊/專欄—人民論壇》作為重要成果發布長達半年﹔新華社高管信息《藍色資訊》2015年第1期刊發了專訪：《環中國海文化共同體重建——專訪中國海洋大學教授曲金良》。

高樂華 曲金良：《基於資源與市場雙重導向的海洋文化資源分類與普查--以山東半島藍色經濟區為例》，《中國海洋大學學報（社會科學版）》2015年 第5期。

針對當前海洋文化資源產業化開發碎片化以及大量海洋文化資源的價值得不到認可和體現的實際，首先，參照現有研究成果，構建了基於資源導向的海洋文化資源分類體系﹔其次，提出了資源價值判斷指標體系和標准，應用二維Kohonen神經網絡模型，建立了基於市場導向的海洋文化資源分類體系﹔進而，運用資源與市場雙重導向的分類體系，對藍色經濟區海洋文化資源現狀開展了普查，結果表明藍區海洋文化資源已達1255項，各類資源均較豐富，所屬價值突出，各地市優勢資源明確，且空間分布相對集中。

《新華文摘》以《海洋文化資源的內涵與特征》為題論點摘編，2016年第1期。

王書明 郭蓬蓬：《海洋族群的經濟基礎、文化特性與社會變遷——京族社會與文化研究進展》，《中國海洋大學學報：社會科學版》2016年 第2期。

我國學界多方面、多角度地研究了我國唯一的海洋民族——京族的經濟基礎、文化特性與社會變遷;這些研究梳理了京族社會發展變遷的大體輪廓,也對其中的某些細部做了較深入的研究,提出了各種促進京族經濟社會發展的實踐對策;但從理論層面上看,這些成果對於京族社會與文化海洋特性的研究還缺乏理論自覺與學科自覺;因此,,未來的研究應該有四個自覺意識：第一、對於京族社會的研究要有海洋社會學理論與學科的自覺。第二、對於京族文化的研究要有海洋文化學的理論與學科自覺。第三、對京族社會與文化的研究應該有國際化視野的自覺。第四、對京族自然生態、社會生態和文化生態的保護、傳承與發展要有國際合作政治上的自覺。

王琪 王愛華：《和諧海洋理念的構建——基於藍色經濟區發展的思考》，《中國漁業經濟》 2014年第5期。

藍色經濟區建設是我國以經濟建設為中心政策引領下對海洋資源大規模開發利用的必然要求。構建"和諧海洋"理念不僅能夠為現階段我國藍色經濟區建設提供價值引導,同時也是其可持續發展的先行條件。和諧海洋理念,就其在藍色經濟區發展中的應有之義而言,包含人海和諧、人人和諧、陸海和諧三個核心要素,結合目前我國藍色經濟區建設的現狀,應著力從海洋環境法制建設、海洋管理模式轉變、陸海資源統籌配置以及促進區域內合作共贏等方面踐行和諧海洋理念,實現藍色經濟區全面、協調、可持續發展。

王琪 崔野：《將全球治理引入海洋領域——論全球海洋治理的基本問題與我國的應對策略》，《太平洋學報》 2015年第6期。

海洋與人類的生存發展息息相關,世界上近4/5的國家(或地區)是沿海國,2/3以上的人口生活在距離海岸線200公裡以內的地區，隨著全球工業化和城市化進程的加速,海洋資源枯竭、海洋生態破壞、全球氣候變暖等全球性的海洋問題日益嚴峻,對人類經濟社會的可持續發展造成嚴重威脅，如此嚴重的全球化擴展與全球海洋問題的頻發推動了全球海洋治理觀念與理論的產生,為全球海洋治理提供了基本的思想文化資源。全球海洋治理是由目標、規制、主體、客體等四種要素構成的有機整體,其實現方式主要包括主權國家合作方式、國際政府組織主導方式、國際非政府組織補充方式以及國際規制的強制作用方式。當前,全球海洋治理的實現受到一系列因素的制約。作為一個重要的海洋大國,中國應在權力、能力與國際影響力等方面加以應對和完善,以提升我國在全球海洋治理中的地位，發揮好海洋大國的影響和引領作用。

國家社科基金重大項目階段性成果清單

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序號	項目批准號	首席專家	成果名稱	作者	成果形式（著作、論文等）	出版社或刊物名	出版或刊發時間（年/月/日）	字數 （萬字）	轉載情況
1	12&ZD113	曲金良	環中國海文化共同體重建大戰略——“21世紀海上絲綢之路”的文化精義	曲金良	論文	《人民論壇·學術前沿》	2014年第24期	15000	新華社高管信息《藍色資訊》2015年第1期專訪：《環中國海文化共同體重建——專訪中國海洋大學教授曲金良》
2	12&ZD113	曲金良	天下一體：環中國海文化共同體的歷史建構	曲金良	論文	《中原文化研究》	2015年第1期	12000
3	12&ZD113	曲金良	海洋之美:海洋城市魅力所在	曲金良	論文	《城市觀察》	2014年第6期	8000
4	12&ZD113	曲金良	鄭和下西洋之前的中國造船與航海技術	曲金良	論文	《國家航海》	2014年第1集	18000
5	12&ZD113	曲金良	海洋文化產業生產與消費主體的構成	曲金良	論文	《中國海洋經濟》（集刊）社會科學文獻出版社	2016年第1期 （總第1期）	15000
6	12&ZD113	曲金良	基於資源與市場雙重導向的海洋文化資源分類與普查	高樂華曲金良	論文	中國海洋大學學報(社會科學版)	2015年第5期	12000	《新華文摘》以《海洋文化資源的內涵與特征》為題論點摘編。2016年第1期
7	12&ZD113	曲金良	中國海洋生態文化產業的發展態勢與發展模式	徐文玉 馬樹華	論文	《中國海洋經濟》（集刊）社會科學文獻出版社	2016年第1期 （總第1期）	8000
8	12&ZD113	曲金良	海洋人類學的前沿動態——評《海洋漁村的“終結”》	王書明、蘭曉婷	論文	《社會學評論》	2013年05期	10000
9	12&ZD113	曲金良	海洋族群的經濟基礎、文化特性與社會變遷	王書明、郭蓬蓬	論文	《中國海洋大學學報：社會科學版》	2016年 第2月	8000
10	12&ZD113	曲金良	生態文明視域下的海岸帶綜合管理	王書明、張曦兮	論文	《中國海洋大學學報(社會科學版)》	2014年01期	11000
11	12&ZD113	曲金良	“和諧海洋觀”的闡釋與建構	王印紅  吳金鵬	論文	《中國海洋大學學報(社會科學版)》	2015年03期	11000
12	12&ZD113	曲金良	對理性人假設批判的批判	王印紅、吳金鵬	論文	《重慶大學學報社科版》	2015年06期	12000
13	12&ZD113	曲金良	海洋智庫參與決策咨詢的困境及破解之道	王琪、吳金鑫	論文	《中國海洋大學學報(社會科學版)》	2016年第1期	9000
14	12&ZD113	曲金良	將全球治理引入海洋領域——論全球海洋治理的基本問題與我國的應對策略	王琪、崔野	論文	《太平洋學報》	2015年06期	11000
15	12&ZD113	曲金良	海洋軟實力提升中的政府作用探析	王琪、崔野	論文	《中國海洋大學學報(社會科學版)》	2015年03期	9000
16	12&ZD113	曲金良	和諧海洋 理念的構建	王琪 王愛華	論文	《中國漁業經濟》	2014年第5期	8000
17	12&ZD113	曲金良	基於海洋軟實力提升的中國新型海洋智庫建設研究	王琪 高文潔	論文	《河南社會科學》	2015年第5期	9000
18	12&ZD113	曲金良	西方治理理論緣起與發展探析	婁成武、董鵬	論文	中共青島市委黨校·青島行政學院學報	2014年第4期	10000
19	12&ZD113	曲金良	從離散走向規范：中國政府績效考核中的行政道德維度	婁成武 、董 鵬	論文	《科學與管理》	2014年第34卷第4期	8000
20	12&ZD113	曲金良	《作為海洋文化記憶場域的島嶼》	修斌、劉嘯虎	論文	《中國海洋大學學報》（社會科學版）	2016年第3期	8000

課題組供稿