“中國百年教科書整理與研究”工作簡報 2014年第2期（總第9期）

“中國百年教科書整理與研究”系列學術隨筆（續）

編研一體，學術立社，此則人民教育出版社作為具有出版資質的國家級課程教材研究單位堅守60多年之信念。2010年12月，人教社申請的國家社科基金重大項目——“中國百年教科書整理與研究”終獲批准（課題批准號：１０＆ＺＤ０９５），數百名編輯人員與國內相關高校、科研院所的學者共預其事。廓清百年教科書發展之軌跡，探尋近代以來吾國中小學課程、教材演變之規律，功在當下，利澤久遠。自2012年2月始，《中華讀書報》開辟《“中國百年教科書整理與研究”學術隨筆》專欄，次第選錄課題研究者之學術隨筆，以饗讀者。自2014年2月始，《出版人》雜志開辟《圖說中國百年教科書》，供業內讀者閱讀參考。

附件為至2014年12月刊出的學術隨筆和圖說的全部內容。

（課題組供稿）