《憲法教義學》簡介

《憲法教義學》（北京大學出版社，2014年8月第1版）

在諸種以憲法現象為研究對象的學問中，最能揭示作為規范現象的憲法現象自身之獨特底蘊的部分，當屬憲法教義學，即體系性的、教義性的憲法學。該書著眼於憲法教義學的立場和方法，試圖在梳理“法教義學”的概念和傾向性特征之后，著力呈現“憲法教義學”的整體圖景：概念、特征、主要工作（憲法解釋、建構和體系化）、與其他法律教義學的關系、力量及其界限，尤其特別論証“憲法教義學應當採取規范主義立場”以及“憲法解釋的特殊方法”兩大論題。在闡明憲法教義學與現行憲法的緊密關系的基礎上，該書探究了在中國以法律性、技術性的方式應對政治性極強的憲法課題的路徑，以及構建中國憲法教義學理論體系的可能性，並以多個典型的現實案例為樣本演示了憲法教義學分析的技術與力量。

作者白斌，中央財經大學教師，主要研究方向為憲法學、法理學、法律思想史等。