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“中國文化產業人才培養體系建設研究”中期檢查報告

2014年01月26日10:47來源:全國哲學社會科學工作辦公室

中國文化產業人才培養體系建設研究課題自開展以來,精心設計研究內容,嚴格執行研究計劃和經費使用計劃,制定子課題信息申報制度,使得課題負責人對研究的整體質量和進度能夠充分把控,便於及時指導。2013年3月份課題負責人組織召開多輪專家討論會確定了研究提綱,並把課題任務分解為中國文化產業的人才現狀、人才需求與人才素質模型(子課題負責人:中國人民大學校長助理、勞動人事學院楊偉國教授)﹔中國文化產業人才培養現狀、問題和人才培養戰略(子課題負責人:中國人民大學教務處處長,社會人口學院洪大用教授)﹔中國文化產業人才培養模式與人才培養體系(由課題負責人牛維麟教授在前兩個課題研究的基礎上開展深化研究)等三個子課題分別進行研究。

針對中國文化產業人才培養現狀、問題和人才培養戰略子課題,研究人員到高校、公司做了大量的前期調研,其中包括中國人民大學藝術學院、龍九子有限責任公司、北京愛戲時代科技有限公司、北京恆豫謙文化傳媒有限公司、世名庄園有限責任公司等。研究發現,文化產業人才總量不足,人才培養缺少總體性規劃。創意文化產業的專門人才數量較少,人才總量不足,人才結構和人才分布不合理,相關領域高層次人才奇缺等因素已經成為制約我國文化產業快速發展的瓶頸。第二,現有人才的整體素質與文化產業快速發展的需求不相適應,專業技術人才結構不合理的趨勢日益突出。文化創意產業對相關創意人員的整體素質要求較高,不僅要有足夠的專業能力,也要求具備較為全面的綜合素養。第三,文化創意產業的高級經營管理人才短缺。在全球化的背景下,文化產業的經營管理要面對更為復雜與困難的挑戰,要求經營管理人員具備較高的綜合文化素質,豐富的經營管理經驗,將文化創意企業的優勢充分發揮。同時,還需要進一步的打開視野,將文化創意產業的經營發展帶到更為廣闊的市場中去。

同時,子課題還開展了案例研究。選取文化產業中的新聞專業,以美國新聞教育最為發達的美國大學為對象。在美新周刊2013 年傳媒與新聞研究學科排行中,斯坦福大學傳播系、哥倫比亞新聞學院位居前二﹔密蘇裡大學新聞學院的創造了新聞學習“密蘇裡方法”,是全球最早授予新聞學碩士學位、博士學位的單位,因此子課題選取斯坦福大學傳媒系(SDC)、哥倫比亞大學新聞學院(CSJ)、密蘇裡大學新聞學院(MSJ)為典型案例,對其課程設置進行了案例研究。同時,選取藝術學專業進行研究,根據美新周刊對藝術學學科的排名,選取了位列前三名的學校耶魯大學藝術學院、羅德島設計學院和芝加哥藝術學院,對他們人才培養方案特別是課程設置情況進行了初步分析,指出美國頂級藝術學院課程開設具有三個共同特征:(1)既重視現代社會需求的呼應,也重視傳統專業課程的傳承。(2)既重視專業技能扎實訓練,也重視人文科學素養綜合提升。(3)既重視本專業學生縱向課程階梯式累進,也重視面向非專業學生橫向開設內容精彩形式多樣的普及性課程。報告建議我國藝術教育:(1)在課程內容關涉面上,既要與時俱進,也要強基固本﹔(2)在課程作用著力點上,既要練好童子功,也要培育君子心﹔(3)藝術教育在課程安排針對性上,既要堅持階梯式,也要顧及普及性。

針對中國文化產業的人才現狀、人才需求與人才素質模型子課題,研究人員先期開展了文獻研究。通過查找國內外相關文獻,國內與文化產業相關的各種數據,撰寫了分析報告,主要包括文化產業的起源、定義與特征﹔我國與各國文化產業的發展現狀﹔我國文化產業中的人才的特點與素質要求﹔我國文化產業人才現狀等方面內容。中期在通過對文化企業中三類從業人員進行訪談與閱讀大量關於文化產業人才素質研究的文獻的基礎上,編制了文化產業三類人才的調查問卷,選取文化企業發放並回收調查問卷1320份,並對數據進行了清洗分析,在對數據進行計量分析的基礎上,最終得出文化產業中三類人才的素質模型,撰寫了分析報告。

通過前段時間的調研及研究,目前課題研究的成果有:完成論文“美國一流大學本科人才培養模式的特色與啟示”並已投稿。文章指出隨著社會經濟的發展,我國高等教育也得到了長足發展。但是由於高等教育大眾化速度太快,也導致高等教育整體質量有所下降,尤其是本科階段教育。為了提高高等教育質量,國家提出推動高等教育內涵式發展。“他山之石可以攻玉”,美國擁有許多歷史悠久、享譽國際的世界一流大學,它們在本科人才培養方面有許多經驗和做法值得借鑒。本文主要選取哈佛大學、芝加哥大學和普林斯頓大學作為典型案例,從人才培養理念、課程設置以及人才培養制度三個方面,對美國高等教育本科人才培養模式進行了研究,從而得出對我國本科人才培養的啟示。

完成論文《我國文化產業人才發展現狀、問題及破解對策》並投稿。文章基於翔實的調查和訪談,深度分析了我國文化產業人才現狀背后的深層次原因,並基於現實和產業發展提出了可行性的政策建議,對文化產業人才培養具有深遠的意義。

階段性成果

 

序號

成果名稱

作者

成果形式

刊物名或出版社、刊發或出版時間

字數

轉載、引用、獲獎等情況

1

我國文化產業人才發展現狀、問題及破解對策

楊偉國、王剛

論文

 

1.15萬

 

2

美國一流大學本科人才培養模式的特色與啟示

洪大用

論文

 

1.2萬

 

3

中國文化產業人才培養現狀、問題和人才培養戰略

洪大用、旋天穎

報告

 

14萬

 

4

中國文化產業的人才現狀、人才需求與人才素質模型

楊偉國、王剛

報告

 

14萬

 

(課題組供稿)

(責編:趙晶)