2011年度國家一般課題開題報告之一：
高校優勢學科群形成機理研究

2011年8月19日上午，在武漢理工大學高等教育研究所學術報告廳召開了國家一般課題“高校優勢學科群形成機理研究”（批准號：BIA110063）開題報告會。參加開題報告會的專家有張安富教授、徐宏毅教授、趙恆平教授、吳時明教授和劉智運教授，參加了此次會議的還有課題組全體成員。會議由武漢理工大學科發院楊峰副處長主持。

該課題採用多學科研究法、調查研究法、案例研究法、定量研究法進行研究，先對高校優勢學科群形成的理論進行了探究，並從經濟學視角分析高校優勢學科群形成，再對高校優勢學科群建設發展歷史及現狀以及高校優勢學科群形成模式展開研究，在此基礎上，探索高校優勢學科群形成的互動機制。最后，研究高校優勢學科群績效評價方法及高校優勢學科群形成的表征分析。

首先由本課題組負責人匯報了課題的前期准備工作及研究背景、意義、主要研究內容及研究計劃等。在聽取課題負責人匯報后，參加開題報告會的全體專家先后就開題報告的研究內容、研究方法等開題報告內容進行了討論。專家組對本課題的開題報告給予了充分肯定，認為該課題選題具有重要的理論意義和現實意義，研究內容翔實、豐富，並具備了較好的研究基礎，一致通過了本課題的開題報告。組長張安富教授強調，突出高校辦學特色是當今國際高等教育發展的趨勢和潮流，而高校辦學特色的重要體現在於高校優勢學科群的建設，該課題研究是高等教育的熱點問題和難點問題。課題研究過程中要突出二點，一是要加強理論研究，要在優勢學科群形成的經濟學分析、優勢學科群形成模式以形成機制等方面有所創新和突破，為實踐提供指導﹔二是要開展大量的調研，收集一手的材料，為我國優勢學科群建設，指導高校突出辦學特色提出對策與建議。

課題組負責人代表課題組作了發言，表示課題組將根據專家組提出的意見對開題報告進一步修改完善，同時在課題研究中注重理論研究與實証研究，按照課題研究計劃完成預期各項工作任務，力爭取得優異的研究成果。

來源：全國教育科學規劃領導小組辦公室